IL PARCO COME AULA,
UN'AULA COME PARCO 

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  Scuola primaria
S.M. a Castagnolo
Classi 3°C e3°D

Il tiglio
 

     


Unità di apprendimento
Il tiglio

 

Scienze

conoscenze

abilità

Varietà di forme e trasformazione nelle piante familiari all’ allievo.

Riconoscere le parti nella struttura delle piante.

Raccogliere reperti e riferire con chiarezza su ciò che si è scoperto durante l’ esplorazione di un ambiente.

 

Ed. Ambientale

Flora e fauna, equilibri ecologici tipici del proprio ambiente di vita.

Esplorare gli elementi tipici di un ambiente naturale ed umano,inteso come sistema ecologico.

Rispettare le bellezze naturali ed artistiche.

 

Storia

Ciclicità dei fenomeni temporali e loro durata(giorni,settimane,mesi stagioni ecc…).

Utilizzare strumenti convenzionali per la misurazione e per la periodizzazione (calendario,stagioni ecc..)

 

Ed. alla cittadinanza

La funzione della regola e della legge nei diversi ambienti di vita quotidiana.

Suddividere incarichi e svolgere compiti per lavorare insieme con un obiettivo comune.