Valutazione delle competenze (Materiale del prof. Castoldi)

"Si tratta di accertare non ciò che lo studente sa, ma ciò che sa fare con ciò che sa". L'espressione di Grant Wiggins sintetizza efficacemente la sfida a cui è chiamata la scuola nel passaggio da una "cultura delle conoscenze" ad una "cultura delle competenze".

E' una sfida che investe l'intero sistema di istruzione e formazione, dalla scuola dell'infanzia alla formazione professionale, come testimoniano le più recenti innovazioni normative nel nostro paese e i principali contributi internazionali, dalla raccomandazione del Parlamento europeo sulle competenze chiave per la cittadinanza attiva al Programma OCSE-PISA.

Una sfida che si riflette anche nella richiesta di modalità e strumenti per la certificazione delle competenze conseguite nella formazione scolastica, sempre più pressante ed urgente per tutti i settori della scuola.

In questa sezione troverete i materiali del prof. Castoldi uno dei massimi esperti, a livello nazionale, sulla didattica e la valutazione per competenze:

 

Il contesto culturale: la sfida delle competenze
Il contesto operativo: ripensare la valutazione scolastica
Compiti autentici
VALUTARE LE COMPETENZE - proposta di lavoro -
LABORATORIO DI COSTRUZIONE STRUMENTI VALUTATIVI - FORMAT PROVE DI COMPETENZA
VALUTARE E CERTIFICARE LE COMPETENZE: ELABORAZIONE DI COMPITI AUTENTICI